Wir interessieren uns für mehr als akademische Leistung

Die Schullaufbahn jedes Kindes ist unterschiedlich. Wir arbeiten deshalb nicht mit starren Aufnahmeregelungen, sondern setzen uns mit dem persönlichen Werdegang jedes Schülers individuell auseinander, um für jeden Schüler die passende Aufnahmeempfehlung zu geben.

Dabei zählt für uns nicht nur die akademische Leistung. Vielmehr achten wir besonders auf die Sozialkompetenzen unserer zukünftigen Schüler. Wir legen Wert darauf, dass die Schüler für sich und für die Gemeinschaft Verantwortung übernehmen, dass sie offen und motiviert auf die vielfältigen Angebote im Landheim zugehen und bereit sind, sich selbst zu fordern und ihre Leistungsgrenzen auszutesten.

Bildung und Erziehung ist für uns weit mehr als die Aneignung von kognitivem Wissen. Für uns spielt die Erziehung der Schüler zu eigenverantwortlichen, selbstbewussten und leistungsbereiten Persönlichkeiten eine zentrale Rolle, sowohl im Unterricht als auch im vielfältigen pädagogischen Ergänzungsprogramm, bestehend aus handwerklich-technischen und künstlerisch-kreativen Werkstätten sowie verschiedenen Sport-, Musik-, und Kulturangeboten.

Darüber hinaus erwerben die Schüler durch das Miteinander im Internatsalltag wichtige soziale Kompetenzen wie Hilfsbereitschaft, Aufrichtigkeit und Leadership-Qualitäten.

Wir nehmen Schüler in jede Stufe von Klasse 5 bis 11 auf. Ein Eintritt in die Klasse 12 ist in begründeten Ausnahmefällen möglich.

Wir wissen, dass die Entscheidung für einen Schulwechsel jederzeit getroffen werden kann. Deshalb ist ein Eintritt ins Landheim auch während des Schuljahres möglich.

Wenn Sie Fragen zu den Aufnahmebedingungen des Landheims haben, wenden Sie sich bitte an unser Aufnahmebüro.

Auf Ihren Anruf freut sich:

Jennifer Maier

Tel. 08192-809-212

E-mail: aufnahme [at] landheim-schondorf [dot] de